Therapieangebote für Kinder

Die Fähigkeit zu sprechen und zu kommunizieren ist ein entscheidender Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Doch manchmal stehen Kinder vor Herausforderungen, die ihre Sprachentwicklung oder Kommunikationsfähigkeit beeinträchtigen können. Dabei kann es sich um eine Störung oder Verzögerung in der Sprachentwicklung, eine fehlerhafte Artikulation oder undeutliche Aussprache, eine Einschränkung in der Stimme oder um eine Zungenfehlfunktion und daraus resultierende Schluckstörung handeln. Bei allen Indikationen stehen wir Ihnen und Ihrem Kind ganzheitlich und mit viel Empathie zur Seite, um die physiologische Entwicklung herzustellen und die Kinder in ihren kommunikativen Fähigkeiten zu entfalten.

 

Sprachstörungen bei Kindern

Die kindliche Sprachentwicklung ist ein komplexer Prozess, bei dem die Kinder lernen, Sprache zu verstehen und zu produzieren. Die Entwicklung der Grammatik und der Erwerb des Wortschatzes variieren oft individuell, es ist trotzdem wichtig, diesen Prozess zu beobachten und ggf. therapeutisch zu unterstützen, da die Sprachentwicklung ein wichtiger Bestandteil von kognitiver und sozialer Entwicklung ist.

Sprechstörungen bei Kindern

Sprechstörungen können verschiedene Aspekte der Aussprache betreffen: Die Schwierigkeit mit der korrekten Bildung von Lauten oder Lautkombinationen (phonetisch-phonologische Störung, Artikulationsstörung, verbale Entwicklungsdyspraxie) oder eine Störung des Redeflusses (Stottern, Poltern).

Stimmstörungen bei Kindern

Bei den Stimmstörungen werden zwischen funktionellen, organischen und psychogenen Stimmstörungen unterschieden. Die Symptome können vielfältig sein und umfassen Heiserkeit, Stimmverlust, ungewöhnliche Klangveränderungen der Stimme, Schmerzen oder Unbehagen beim Sprechen sowie Schwierigkeiten beim Sprechen oder Singen.

Schluckstörungen bei Kindern

Sowohl Säuglinge als auch ältere Kinder können Schluckstörungen haben. Bei den Säuglingen liegen oft organische Ursachen vor, die zu einer kindlichen Dysphagie mit Saug- und Schluckschwierigkeiten führen. Bei den größeren Kindern handelt es sich oft um eine myofunktionelle Störung, die einer Zungenfehlfunktion mit einem fehlerhaften Schluckvorgang zurückzuführen ist.

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